martes, 19 de enero de 2016

Ensayo-- Karina Elienai Mendoza Guerrero


¿Qué sabia de historia y en que me sirve en mi Formación?


Al entrar a la Escuela Normal de Tecámac se toma el curso “Historia de la Educación en México” en primer semestre de licenciatura, en el cual no tenía los conocimientos suficientes con los cuales contaba el curso.

Al principio de dicho curso me sentía insegura, ya que no sabía de algunos antecedentes de nuestra historia, y no tenía conocimiento de la historia en la educación, en lo personal la historia no ha sido casi de mi interés, ya sea que por ese motivo no aportaba los conocimientos adecuados.

La expresión que obtuve los primeros días del curso fue positiva, ya que los sucesos que sabía de la historia de México eran parte de la Independencia, la Revolución Mexicana, algunos personajes importantes que participaron en un suceso ya mencionado. Así que el profesor del curso fue el mediador por el cual yo fui adquiriendo más conocimiento de estos sucesos, y mejor aún el conocer como fue el inicio de la educación.

La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método, el propio de las ciencias sociales.[] Se denomina también "historia" al periodo que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras; ]sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier otro (ficción histórica). Concepto que yo no tenía muy claro, al igual que los antecedentes de la educación.

La educación comenzó con el modelo Lancasteriano, modelo en el cual el alumno más destacado es el que les enseña a sus compañeros con menos desempeño y el profesor es solo el moderador como a veces lo hemos observado en la actualidad, si nos damos cuenta este método se aplica cuando los alumnos exponen sobre algún tema y el profesor solamente observa el trabajo del alumno.

En el transcurso del curso se habló de la trayectoria de las Escuelas Normales, dicha información es muy necesaria para las docentes en formación, ya que se debe saber de donde son los orígenes de las escuelas en donde se están formando y saber con qué objetivo es que se formaron las escuelas normales.

Objetivo que se da para poder ayudar en el desarrollo del alumno y así guiarlo por una buena educación y hacerlo competente de acuerdo al contexto en el que se encuentra y para que sea necesaria en su vida cotidiana.

CREADO POR: Karina Elienai Mendoza Guerrero

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