La educación de
México en el siglo XIX
En el año de 1810, recién comenzaba la revolución
mexicana, el país se encontraba en ciertas dificultades después de ser
gobernado por Porfirio Díaz, la idea de tender un país constructivista y
liberal, no fue la más exitosa, sin
embargo la lucha seguía y durante estos sucesos misteriosos la educación
se vio afectada por diversos factores, pero al mismo tiempo rodeada de mejoras
temporales que en su momento daban apoyo a los estudiantes interesados.
Los modelos y objetivos posrevolucionarios en ese
entonces dieron origen a denotar los grandes conflictos y realidad por la que
está pasando la Educación. México tenía más del 80% de analfabetos, los maestros
por su parte no recibía la paga correspondiente, la idea de una nación moderna
como lo deseaba Porfirio Díaz comenzaba a vivir una desorganización que no deja
avanzar al país y cada vez estas problemáticas aumentaban.
Vasconcelos en Mayo de 1920, después de la creación de la
escuela nacional publica, el magisterio se encontraba sin disposición por lo
cual generó la inaccesibilidad a la educación y las campañas de escuelas
rurales tenían bajos resultados. Más tarde mantenía la visión de crear talleres
básicos como música, teatro, etc., (SEP) y brindar libros de apoyo a los
estudiantes.
Plutarco Elías Calles por su parte sostenía una nueva
pedagogía en la cual decía que el alumno aprendía haciendo, es decir por medio
del esfuerzo del campo y la experiencia que vive día a día continuamente.
Siendo así en el año de 1929 la escuela Autónoma de México toma statu en el
país a nivel de las demás.
Abelardo Rodríguez sostenía un más sentido progresista
para el país y por ello decía que la educación debía de ser Laica y Socialista,
es decir una educación aparta del clero con alumnos educados bajo la razón.
Cuando Lázaro Cárdenas llega a la presidencia, se comienza a ver el progreso del país, en
especial con el sector trabajador y campesinos dando origen a los siguientes
sucesos fundamentales del progreso de México:
Se enfoca en las necesidades de estos dos
sectores (tierras y desigualdad) y hace lo posible por ayudarlos; reparte 18
millones de hectáreas, expropia el petróleo de manos extranjeras el 18 de marzo
de 1938 a su vez crea PEMEX, crea IPN
(instituto politécnico nacional), funda
el PRM (partido de la revolución mexicana, crea CTM y la
CNC, mejora las condiciones laborales de los trabajadores etc.
Creado por Erika Hernández Casarreal
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